| 学院新闻 |
| 通知公告 |
学院新闻|
|
|
通知公告| · | 电子信息与电气工程学?025? | 06-13 |
| · | 电子信息与电气工程学?025? | 05-23 |
| · | 湖北官渡河水电发展有限公司? | 03-07 |
| · | 电子信息与电气工程学?024? | 06-12 |
| · | 电子信息与电气工程学院关于? | 05-20 |
| · | 电信学院2024年专任教师拟录? | 05-09 |
| · | 电信学院2023年第二批专任教? | 10-14 |
| · | 电信学院2023年专任教师拟录? | 08-29 |
| · | 电信学院2023年专任教师拟录? | 06-07 |
党建工作| · | [支部活动] 中外合作办学教工支部和合作交流处? | 06-27 |
| · | [支部活动] 电信学院各党支部开?月主题党日? | 06-26 |
| · | [支部活动] 谋廉政部署明方向 推监督执纪促发? | 06-20 |
| · | [学习园地] 《清风铸师魂，廉洁润学心?——? | 06-18 |
| · | [支部活动] 学院党委书记袁训锋为电创领航教工? | 06-08 |
| · | [支部活动] 中外合作办学教工党支部赴国家电网? | 04-21 |
| · | [支部活动] 电信学院电创领航教工党支部赴国家? | 04-21 |
| · | [支部活动] 学院党委书记袁训锋为教工党员讲专? | 04-03 |
| · | [支部活动] 电信学院各党支部开展二月主题党日? | 02-27 |
教育教学| · | [教学活动] 扎实推进“科学求?诚信立身”诚? | 07-04 |
| · | [教学活动] 电气工程及其自动化专?022级开展? | 06-30 |
| · | [教学活动] 电信学院电气工程及其自动化专业开? | 06-27 |
| · | [教学活动] 物理学人才培养方案交流研讨会 | 06-24 |
| · | [教学活动] 西安理工大学孙强副教授来院指导人? | 06-18 |
| · | [专业建设] 2025年陕西省物理学会第一次常务理? | 06-13 |
| · | [教学活动] 电信学院教师赴西安工业大学电子信? | 06-10 |
| · | [教学活动] 电信学院教师赴咸阳师范学院物电学? | 05-26 |
| · | [教学活动] 湖北汽车工业学院人工智能学院来电? | 05-26 |
学术活动预告| · | 电信学院2025年学术活动预? | 06-10 |
| · | 电子信息与电气工程学院“学? | 05-12 |
| · | 电子信息与电气工程学院第四? | 12-02 |
科学研究| · | [根植地方] 电信学院电子信息科学专业学生赴合? | 06-30 |
| · | [科研活动] 电信学院赴商南虎之翼科技有限公司? | 04-01 |
| · | [科研平台] 量子光学与量子信息研究所 | 01-09 |
| · | [科研平台] 电气自动化实验中? | 01-09 |
| · | [科研平台] 物理实验中心 | 01-09 |
| · | [科研活动] 电信学院教师团队参加陕西省物理学? | 12-24 |
| · | [科研活动] 电信学院举办第四场“学术交流月”? | 12-05 |
| · | [科研活动] 电信学院举办第三场“学术交流月”? | 12-03 |
| · | [科研活动] 电信学院老师赴西安高校和企业开展? | 12-02 |
学生工作| · | [学生活动] 电信学院举办“校领导与毕业生面对? | 06-24 |
| · | [优秀学生风采] 从日内瓦湖畔到未来征途：我校电信? | 04-27 |
| · | [学生活动] “一站式”学生社区活动——电信学? | 04-25 |
| · | [学生活动] “一站式”学生社区活动丨电信学院? | 04-24 |
| · | [学生活动] “一站式”学生社区活动丨电信学院? | 04-23 |
| · | [学生活动] “一站式”学生社区活动——电信学? | 04-15 |
| · | [学生活动] 心理季｜电信学院开展“飞跃梦?? | 04-09 |
| · | [学生活动] 电信学院?“一站式”学生社区开? | 04-01 |
| · | [学生活动] “一站式“学生社区活动——电信学? | 03-27 |
常用信息 商洛学院网站 |
 商洛学院校历 |
 各部门办公电? |
 校车时刻? |
快捷通道 |
 |
 |
| 全国空降同城服务 | 楼风信信息论坛2024 | 附近100快餐二维码 | 风楼阁全国信息最新版介绍 | 附近400元三小时 | 全国风楼阁约茶 |
| ¸ | 㶫ʡ | ɽ | |||
| ϳ | « | ||||
| ̳ |
